Entradas

Semana 5

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Comenzamos la 5ª semana de actividad formativa en la que hoy estaremos en el CEIP Guillermo Fatás (en el barrio de Santa Isabel) para compartir una sesión de formación sobre MINDFULNESS con Brian Alley, profesor experto en temas de atención plena.
El jueves, en el CIFE Juan de Lanuza, tendremos un día intenso con 8 horas de formación en unas jornadas de difusión eTwinning en las que compartiremos experiencias y conoceremos algo más sobre esta plataforma colaborativa en red.


Semana 4

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Esta semana visitaremos el IES Pedro de Luna donde compartiremos con el profesorado del centro las novedades que la LOMCE, y su posterior diseño curricular, han aportado a la evaluación del alumnado. Hablaremos de procedimientos e instrumentos de evaluación para evaluar a alumnado con capacidades diversas y exploraremos algunas herramientas para ello.
Será el próximo jueves 9 a las 16 horas.

Educación inclusiva: Metodologías activas

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Hoy hemos compartido sesión de formación con Coral Elizondo sobre Educación inclusiva y Metodologías activas. La sesión formaba parte del seminario del mismo nombre del CEIP Puerta de Sancho y a ella ha acudido también profesorado del CEIP Jerónimo Zurita.



Ha sido una sesión muy interesante en la que Coral nos ha hablado de inclusión frente a integración y nos ha presentado el modelo de Diseño Universal de Aprendizaje"uno de los enfoques más prometedores para asegurar que todos los alumnos puedan acceder a los contenidos y objetivos del currículo ordinario".



I Jornada de difusión eTwinning

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PROGRAMA:

09:00 - 09:30:  Acreditación
09:30 - 09:45   Bienvenida y presentación de la Jornada
09:45 - 10:45   Introducción a eTwinning (registros y primeros pasos)
10:45 - 11:45   El entorno eTwinning. Un espacio seguro
11:45 - 12:00   Pausa
12:00 - 13:15   Herramientas eTwinning para hacer proyectos entre centros
13:15 - 14:15   Formación eTwinning (on-line, eventos)
14:15 -14:30    Turno de preguntas

16:00 -18:00    Buenas prácticas y Sellos de Calidad
18:00 -18:30    Turno de preguntas

DESTINATARIOS: Docentes de Primaria, Secundaria y Bachillerato,  EOI, Asesores CIFE y Asesores UPE.

CRITERIOS DE ADMISIÓN: En caso de haber un mayor número de solicitudes que de plazas disponibles, las plazas se adjudicarán a los candidatos que cumplan los requisitos, siguiendo el orden de inscripción en DOCEO, adjudicando una plaza por centro educativo.

PLAZAS: 120
INSCRIPCIONES: Hasta el 12 de noviembre a través de DOCEO

Semana 3

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Esta semana hemos seleccionado la ponencia de Coral Elizondo en el CEIP Puerta de Sancho en la que hablará sobre Metodologías activas e inclusión. Será el jueves 2 a las 12:30 horas. La sesión está abierta a quienes estéis interesados.

Coral es maestra, licenciada en psicología, DEA en psicología y aprendizaje. Ha sido directora del CEIP Puerta de Sancho y del Centro Aragonés de Recursos de Educación Inclusiva (CAREI). Profesora asociada en la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza, área Didáctica y Organización Escolar y, en la actualidad, Orientadora en el EOEIP nº 4 de Zaragoza. Es una enamorada de la educación y una activista incansable de la educación inclusiva que disfruta aprendiendo y hablando de pedagogía.

Podrás encontrar más información y seguir sus artículos y opiniones en los siguientes enlaces:








Formación en GRUPOS INTERACTIVOS

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Esta tarde hemos compartido sesión con las profesoras y profesores del CEIP La Almozara en la que hemos conversado sobre GRUPOS INTERACTIVOS. 

El curso pasado, algunos docentes de este centro decidieron poner en práctica en sus aulas esta experiencia educativa de éxito en la que la comunidad participa activamente fomentando y garantizando la interacciones del alumnado participando con ellos en el aula. Los avances  en el rendimiento del alumnado, la aceleración de los ritmos de aprendizaje y la mejora de la convivencia son evidentes por lo que este curso han sido muchos más los interesados e interesadas en poner en práctica en sus aulas esta forma de organización.
Durante 90 minutos compartimos las experiencias del profesorado e hicimos una exposición del marco teórico en el que se generan los Grupos Interactivos, en el seno de las Comunidades de aprendizaje, así como la relación de los Principios pedagógicos del Aprendizaje dialógico con los del Currículo Aragonés.

Semana 2

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Estas son las actividades previstas para la segunda semana de formación.
El miércoles compartiremos sesión con los compañeros y compañeras del CEIP La Almozara donde hablaremos de Grupos Interactivos.